- gọi mục đích, yêu thương cầu, nội dung, và phương pháp thể hiện nay của văn bạn dạng tỏng kết thông thường.

Bạn đang xem: Văn 12 Trang 173 (Ngắn Gọn)

- Viết được một văn bản tổng kết gồm nội dung và yêu cầu đối kháng giản.

B. Phương tiện đi lại dạy học: Sách giáo khoa, sách giáo viên và bản tiết kế.

Xem thêm: Top 20 Quán Ăn Vặt Ngon, Rẻ, Chất Lượng Ở Sài Gòn, Top 18 Món Ăn Vặt Ở Sài Gòn

C. Phương thức dạy học:

 Hướng dẫn học sinh tìm đọc ví dụ, thảo luận, rút ra kiến thức và kỹ năng và tài năng thực hành.

D. Quá trình dạy học:

 1. Ổn định

 2. Kiểm tra bài bác cũ.

 3. Reviews bài mới:

 


*
2 trang
*
kidphuong
*
1795
*
7Download
Bạn sẽ xem tư liệu "Giáo án Ngữ văn 12 ngày tiết 93: Văn phiên bản tổng kết", để cài đặt tài liệu cội về máy bạn click vào nút DOWNLOAD sống trên

VĂN BẢN TỔNG KẾT 93------------------------------------------------------------------------------------------------------------------A. Phương châm bài học: giúp học sinh:- hiểu mục đích, yêu cầu, nội dung, và phương thức thể hiện tại của văn phiên bản tỏng kết thông thường.- Viết được một văn phiên bản tổng kết gồm nội dung cùng yêu cầu đối chọi giản.B. Phương tiện đi lại dạy học: Sách giáo khoa, sách giáo viên và bạn dạng tiết kế.C. Phương pháp dạy học: phía dẫn học sinh tìm đọc ví dụ, thảo luận, rút ra kiến thức và kỹ năng và kỹ năng thực hành.D. Quá trình dạy học: 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài bác cũ. 3. Trình làng bài mới: Sau mỗi một công việc, thường chúng ta phải có tổng kết, review để rút ghê nghiệm. Bởi vậy viết một văn phiên bản tổng kết là bài toán làm nên thiết. Bài học này sẽ kim chỉ nan cho mỗi bọn họ về vấn đề ấy.Hoạt đụng của GVHoạt đụng của HS Nội dung yêu cầu đạt*Hoạt hễ 1: gợi ý hs khám phá chung.- nhấn mạnh vấn đề, mục đích, chân thành và ý nghĩa của văn bản tổng kết.- Hai nhiều loại văn bản tổng kết.*Hoạt rượu cồn 2:Hướng dẫn hs phương pháp viết VB tổng kết- Trên cơ sở HS tìm hiểu 2 văn bản trong SGK sinh sống nhà, phía dẫn các em trả lời câu hỏi: - Về thắc mắc a?- Về câu hỏi b gợi ý HS từng mục: + Đề mục + Nội dung chính của văn bản 1, từ bỏ đó đưa tới vấn đề chung 1 văn bạn dạng tổng kết vận động thực tiễn ở các mặt sau: + mục đích + Yêu cầu + bố cục + nội dung chínhVề câu 2a - Về câu 2b - chỉ dẫn HS vấn đáp mục đích và mọi nội dung của văn bản.- Về câu hỏi 3, phía HS về mục đích, yêu mong và phương pháp viết từng loại văn bản tổng kết như vào phần ghi nhớ.*Hoạt hễ 3: khuyên bảo HS phần luyện tập dựa theocác câu hỏi.BT2 lý thuyết các mục: + Mở bài: Nêu mục đích và yêu cầu (Ngắn gọn) + Thân bài: Nêu văn bản (hoàn cảnh lịch sử hào hùng xã hội; quá trình phát triển; thành tựu, quánh điểm, giá bán trị văn bản và nghệ thuật) + Kết bài: Đánh giá, thừa nhận mạnh.- Đọc mục I SGK- Nêu 2 loại văn phiên bản tổng kết với tìm ví dụ cho mỗi loại.- dựa vào SGK để vấn đáp các câu hỏi.- quan tâm đến trả lời và bửa sung. - trả lời và bổ sung ý loài kiến .-Thảo luận với phát biểu từng yêu thương câù .- Trả lời dựa vào SGK trả lời và bổ sung ý loài kiến Đọc phần ghi nhớ ngơi nghỉ SGK- thảo luận và trả lời đúng yêu mong câu hỏi.I/ mày mò chung về văn bạn dạng tổng kết - Mục đích, ý nghĩa sâu sắc của văn bạn dạng tổng kết là nhìn nhận, đánh giá kết quả công việc nhằm rút kinh nghiệm.- Văn phiên bản tổng kết tất cả 2 loại: + Tổng kết vận động thực tiễn như: văn bạn dạng tổng kết năm học; văn bản tổng kết nhiệm kỳ của Đoàn TN + Tổng kết học thức như: Tổng kết văn học tập dân gian Việt Nam; Tổng kết tiếng Việt II/ phương pháp viết văn phiên bản tổng kết: 1/ Văn bản: “ TK với nước” a/ Thuộc nhiều loại văn bản tổng kết hoạt động thực tiễn - Dùng phong cách ngôn ngữ hành chính diễn đạt.b/ Ở văn bạn dạng 1: - Đề mục: báo cáo kết quả vận động tình nguyện tại những trung tâm điều dưỡng thương binh, bệnh binh và ngừơi tất cả công với nước.- văn bản gồm: + tình hình tổ chức. + tác dụng hoạt động. + Đánh giá bán chung.- Yêu cầu của một văn phiên bản tổng kết vận động thực tiễn: + mục tiêu nhìn nhận, tấn công giá, tổng kết. + yêu cầu: khách hàng quan, thiết yếu xác. + ba cục: 3 phần (Đặt vấn đề, xử lý vấn đề, dứt vấn đề) + ngôn từ chính: tình hình và tác dụng thực tiễn từ đó tấn công giá, loài kiến nghị.2/ Văn bản tổng kết phần tiếng Việt: vận động giao tiếp bằng ngôn ngữ.a/ loại văn phiên bản tổng kết tri thức:Diễn đạt bởi PCNN khoa học b/ Mục đích: khối hệ thống hóa kỹ năng Nội dung gồm: bắt tắt đông đảo kiến thức, năng lực cơ bản.3/ Ghi nhớ: SGK ( trang 75, T II)III/ Luyện tập:1/ Văn phiên bản trên đạt được những yêu cầu:Bố cục không thiếu thốn 3 phần.Nội dung nắm thể, diễn đạt ngắn gọn, chủ yếu xác, nhận xét, tóm lại đúng mực.Những sự việc, số liệu trong phần bị lược giảm là:Phần 1: + mọi thuận lợi, khó khăn + nhiệm vụ và kim chỉ nam phấn đấu Phần II; III; IV + đều công việc, các thành tích có được + Những bài toán chưa có tác dụng được + phần nhiều số liệu minh họa đông đảo nội dung còn thiếu:Tên cơ quan ban hành văn bản Địa điểm, thời gianBài học tập rút ra. 2/ Làm ở trong nhà theo hướng dẫn.4. Củng ráng - Dặn dò: TK phần giờ đồng hồ việt: chuyển động giao tiếp bởi ngôn ngữ”5. Rút tởm nghiệm, ngã sung: