Bạn vẫn xem bạn dạng rút gọn gàng của tài liệu. Xem và cài đặt ngay phiên bản đầy đầy đủ của tài liệu tại phía trên (185.92 KB, 5 trang )


Bạn đang xem: Mầm non selfwing v

Phòng giáo dục đào tạo và huấn luyện quận long biên

Trừơng mần nin thiếu nhi phúc Đồng

Gi¸o ¸n

Kh¸m ph¸ khoa häc

Đề tài : tò mò về cây lúa

Giáo viên: Tạ Thị Kim Tuyết

Lứa tổi: MGN B5

Năm học 2018- 2019

Gi¸o ¸n

KHÁM PHÁ KHOA HỌC


Lứa tuổi: mẫu giáo nhỡ (4 - 5 tuổi)Sè lỵng: đôi mươi - 25 trẻ

Thời gian: 20 - 25 phút

Giáo viên thực hiện: Tạ Thị Kim Tuyết


I/ mục tiêu - yêu thương cầu:

1. Con kiến thức:

- trẻ biết cây lúa lá cây thực phẩm chính. Từ bỏ lúa có thể làm ra gạo nhằm nấu cơm trắng vàmột số món nạp năng lượng khác (phở, bún cùng nhiều các loại bánh khác) để ăn uống hàng ngày

- Biết cùng nhớ tên gọi các phần tử của cây lúa, một vài điều về mơi trường sống và íchlợi của cây lúa cùng với đời sống bé người

2. Kỹ năng:

- Rèn ngôn ngữ mạch lạc

- Rèn luyện tài năng quan sát, phán đốn, suy luận, ghi nhớ có chủ định và pháttriển óc sáng chế của trẻ

- Biết hợp tác với các bạn để đàm luận đưa ra đáp án, cùng bạn hồn thành trị chơi.

3. Thái độ:

- giáo dục đào tạo trẻ lịng biết ơn, kính trọng chưng nơng dân, những người laođộng cung ứng vất vả để triển khai ra cây lúa, gạo

- giáo dục đào tạo trẻ bao gồm ý thức trân trọng, giữ lại gìn và tiết kiệm ngân sách và chi phí khi thực hiện lúagạo bằng phương pháp ăn không còn xuất khơng quăng quật cơm

II/ chuẩn chỉnh bị:

- 4 khóm lúa

- PowerPoint về quy trình tạo sự cây lúa và một trong những sản phẩm trường đoản cú cây lúa- những hũ đựng gạo nếp, gạo tẻ, gạo lứt

- Nhạc bài hát: nhỏ xíu quét nhà

III/ Tiến hành:

Hoat cồn của cô Hoat hễ của trẻ

1. Ổn định tổ chức

- Lắng nghe, lắng nghe: Cơ bao gồm một câu đố mong muốn đố lớp mình các con chú ý:


(3)

Hạt nó ni ngườiChín kim cương khắp nơiMọi fan đến gặt

2. Phương pháp, hiệ tượng tổ chức:

2.1. Tò mò về cây lúa

* cho trẻ xem 1 số ít hình hình ảnh về cánh

- Trị chuyện về hình hình ảnh các bé vừa quan liêu sát

- Đã ai nhìn thấy cánh đồng lúa chưa? bắt gặp ở đâunhỉ?


- Hơm ni cơ con cháu mình vẫn cùng khám phá về cây lúa* Cơ mời trẻ về 4 nhóm nhằm quan gần kề cây lúa

Khi trẻ thực hiện cô đi từng team hỏi trẻ:

+ Cây gì đây? bé thấy cây lúa bao gồm phần gì? lálúa như thế nào? bơng lúa như vậy nào? những con đốnxem trong phân tử thóc này có gì?( mong mỏi biết vào hạtthóc bao gồm gì cơ sẽ bóc tách ra cho trẻ call tên hạt gạo)

- mang đến trẻ lên giới thiệu về cây lúa vừa quan liêu sát- Cô Mai: + những con vừa được quan liền kề cây gì nhỉ?+ đến trẻ hiểu đồng dao: Lạy trời mưa xuống

mang nước tôi uống đem ruộng tôi cày Lấy bát cơm đầy rước rơm đun bếp

- các con vừa được quan cạnh bên cây lúa, ao ước biết cây lúa có điểm lưu ý gì cơ cùng lớp bản thân cùng khám phá nhé.- Cơ cùng trẻ cùng tìm hiểu đưa ra kết luận:

+ Cây lúa tất cả những phần tử gì?

+ Cơ chỉ vào từng thành phần của cây lúa cùng hỏi trẻ?+ bé thấy rễ cây lúa như thế nào?

+ Lá như vậy nào?+ Bơng lúa có gì?

+ những con gồm bíêt bơng lúa khi chín gồm màu gì?

=> Cơ khái qt lại: Cây lúa gồm có: Rễ lúa, thân lúa,lá lúa, bông lúa. Rễ lúa mọc thành chùm, thân lúa đượccác bẹ bao bọc, lá lúa mỏng dính dài, hoa lúa tuyệt cịn gọi làbơng lúa là phần lớn hạt thóc, khi chín bơng lúa đã cómàu quà

- Cơ chuyển cây mạ ra và hỏi các con có biết đây là cây gìkhơng?

À đấy là cây lúa dịp cịn nhỏ tuổi hay fan ta cịn call làmạ

- Mạ gồm màu gì nhỉ? + Ai là tín đồ trồng ra cây lúa?+ Lúa được trồng chỗ nào nhỉ?

( Lúa trồng ở quanh đó đồng ruộng hotline là lúa nước, lúanước được trồng ở 1 vùng rộng lớn gọi là cánh đồng

- trẻ trả lời

- con trẻ về nhóm

- trẻ con giới thiệu

- Trẻ đọc đồngdao

- trẻ em trả lời

- trẻ trả lời

- trẻ em trả lời


(4)

lúa)

- Cơ Mai tất cả biết lúa trồng ở chỗ nào nữa khơng?- Cơ cịn thấy lúa được trồng ngơi nghỉ sườn núi đồi + trong buổi học trước để cây lúa cho họ nhữnghạt gạo thì bác bỏ nơng dân buộc phải làm gì?

- Để biết thì bọn chúng mình thuộc hướng lên màn hình nhévừa mang đến xem vừa giải thích cho con trẻ hiểu

- đến trẻ xem quá trình trở nên tân tiến của cây lúa:+ Cây mạ- lúa- lúa trổ bơng- lúa xanh- lúa chín+ Gieo mạ- nhổ mạ- cấy lúa

+ Bón phân- tát nước - làm cho cỏ lúa+ Lúa chín gặt lúa-tuốt lúa-máy cắt lúa

+ Phơi lúa- thu vào bao- mang lại nhà mấy xay sátthành gạo

- những con tất cả biết do sao cây lúa call là cây lương thựcchủ yếu hèn của con bạn không?


- Gạo dùng để chế trở thành các món ăn gì?

* tác dụng của gạo

- Để biết thêm những sản phẩm tạo ra sự từ lúa, gạo mời cáccon phía lên màn hình

+ Gạo để nấu cơm nạp năng lượng hàng ngày+ Cháo, bún, phở, mỳ gạo

+ Bánh gạo

- những con bao gồm biết đây là cái gì khơng?

- Cây lúa cho họ hạt gạo nhằm ăn. Ngồi ra thâncây lúa cịn dùng để gia công chổi dùng để làm quét nhà.

- những món ăn uống làm từ gạo là nhóm chất bột đường

* Giáo dục: - Cơ thể bọn họ rất cần những chất dinhdưỡng từ nhóm bột đường, đặc biệt là cơm , giúp chocơ thể chuyển động và khẻo mạnh. Ngoài ra phải ăn uống đầyđủ 4 nhóm dinh dưỡng: chất bột đường, , chất đạm,chất béo, vitamim và muối khống

- Để đã đạt được hạt lúa, phân tử gạo cho những con ăn uống thì cácbác nơng dân bắt buộc rất vất vả chính vì như vậy các con cần làmlàm gì để tỏ lịng hàm ân với những bác nhỉ?

- Đúng rồi những con phải biết quý trng ht go n ht
xut

Luyn tp :

Trò chơi: Nh nơng đua tài

- biện pháp chơi: Trị chơi gồm 2 đội, cỏc thành viờn thaynhau lờn thu hoạch lỳa, mỗi chúng ta chỉ được thu hoạch 1bụng lỳa đem về đội của mỡnh

- LuËt ch¬i: nghịch theo pháp luật tiếp sức, trò đùa diễn ratrong vũng 1 bản nhạc. ội no thu hoạch được nhiềuthì sẽ là đội chiÕn th¾ng

3. Chuyển động 3: Kết thúc:

- trẻ con trả lời

- Trẻ đùa trò chơi

- trẻ hát

- con trẻ chơi


(5)

Tài liệu liên quan


Xem thêm: Công Thức Tính Diện Tích Xung Quanh Mặt Cầu, Thể Tích Khối Cầu

*
bài soạn khám phá về cây lúa 11 1 5
*
luận văn thạc sỹ khoa học mày mò về mạng ko dây và cách tân và phát triển dịch vụtrên mạng ko dây 89 667 0
*
nghiên cứu khoa học " mày mò về cách xác định một số tính chất vật lý của tre dựa vào mẫu phân tích kích thước nhỏ không khuyết tật " pdf 5 2 8
*
báo cáo khoa học:Tìm hiểu sự phát sinh chồi từ mô sẹo lá cây dây chiều pdf 7 441 0
*
report khoa học:Tìm phát âm sự gây ra phôi soma từ tế bào sẹo lá cây hà thủ ô đỏ ppt 5 502 4
*
report khoa học: mày mò về sự phát triển của dịch treo tế bào Taxus Wallichiana Zucc pdf 5 611 0
*
báo cáo nghiên cứu vớt khoa học: " TÌM HIỂU CẤU TRÚC LÁ VÀ HỌAT ĐỘNG quang quẻ HỢP CỦA CÂY MAI DƯƠNG (Mimosa pigra L)" pdf 6 505 0
*
báo cáo nghiên cứu vãn khoa học: " TÌM HIỂU VỀ SỰ LIÊN HỆ đến - NHẬN trong SỰ PHÁT TRIỂN TRÁI ĐIỀU VỚI MỤC ĐÍCH GIÚP TRÁI CHÍN ĐỒNG LOẠT" pptx 6 562 3
*
report nghiên cứu khoa học: " TÌM HIỂU MỘT VÀI ĐẶC ĐIỂM VỀ HÌNH THÁI - GIẢI PHẨU VÀ SINH TRƯỞNG CỦA CÂY HƯƠNG BÀI Ở THỪA THIÊN HUẾ" pdf 8 617 0
*
report nghiên cứu giúp khoa học: " TÌM HIỂU quan tiền NIỆM VÀ CÁCH TIẾP CẬN VỀ kinh TẾ TƯ NHÂN Ở VIỆT nam HIỆN NAY" doc 8 676 5
*


Tài liệu chúng ta tìm tìm đã chuẩn bị tải về


(117.09 KB - 5 trang) - khám phá khoa học (Tìm phát âm về cây lúa)
Tải phiên bản đầy đầy đủ ngay
×